غامق

كيف نطبق تقنيات التلعيب في الصف الدراسي؟

تستعرض الدورة الفرق بين مصطلحي التلعيب والتعلم باللعب في السياق التعليمي، كذلك تشرح كيفية تطبيق عناصر الألعاب، مثل المكافآت والتغذية الراجعة والسرد القصصي ودورها في تحفيز التعلّم، حيث ستتاح لك فرصة العمل على مشاريع تطبيقية في صفك الدراسي لتحسين الممارسات التعليمية وتعزيز دافعية الطلاب للتعلم.

Person 4 Person 4 Person 4
انضم إليها أكثر من 457 طالب
بشهادة
معتمده من :
NCE Logo
NCE Logo
Alarm Clock Icon
25 ساعة
Book Icon
6 وحدات
Bank Note Icon
برسوم للالتحاق والحصول على الشهادة
Dr. Diana Cembreros

Dr. Diana Cembreros

د. ديانا ثيمريروس عضو هيئة تدريس في جامعة كاميلو هوزيه سيلا، مدريد، أسبانيا، مديرة برنامج الماجستير لتعليم وتدريب المرحلة الثانوية، وباحثة في مجال اللغويات الحاسوبية وتقنيات التعليم.

محتويات الدورة

مقدمة

  • التدريب في أعناب
  • مقدمة الدورة
  • عرفنا بنفسك

الوحدة الأولى: ما هو مفهوم التلعيب في التعليم؟

الوحدة الثانية: المكافآت

الوحدة الثالثة: السرد القصصي

الوحدة الرابعة: التغذية الراجعة

الوحدة الخامسة: التلعيب في الصف الدراسي: تعاون أم تنافس؟

دورات ذات صلة

كلنا مسؤول: للمعلمين

2 ساعات
تقدم إدارة التوعية في وزارة الصحة السعودية، هذه الدورة لتوعية المعلمين حول كورونا (19-COVID) ول...
بالتعاون مع وزارة الصحة
مجانية

تدريب مدرب

20 ساعات
نستعرض طرق التدريب على المنصة                                                                                                                                   
dr suha naji
التحاق مجاني برسوم للشهادة

بنيان Sample course: مجتمع التساؤل في الصف المدرسي

15 ساعات
تعرّف الدورة مفهوم مجتمعات التساؤل وعلاقته بمنهجية التفكير الفلسفي، حيث يبين للمتدربين أهمية أس...
فريق أعناب .
SAR172.50