الدورات

استراتيجيات التعليم

دور معلمي الظل في دمج طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة الصف

نوع الدورة: مدفوعة

عدد الساعات: 15

عدد الاسابيع: 4

عن الدورة

تهدف هذه الدورة إلى تدريبك لمساعدة طفل ذوي الاحتياجات الخاصة على الإندماج في بيئة الصف؛ عبر تعريفك بكيفية تطبيق بعض التقنيات المساندة في بيئة الصف، وغيرها الكثير من الاستراتيجيات المساعدة.

محتويات الدورة

المقدمة

الوحدة الأولى: مدخل إلى معلم الظل

الوحدة الثانية: تطبيقات دراسة الحالة في التربية الخاصة

الوحدة الثالثة: تصميم البرنامج التربوي الفردي

الوحدة الرابعة: التواصل الفعال باستخدام البيانات

الوحدة الخامسة: المدرسة كمجتمع صغير

السعر: 172.50 ر.س

(46 دولار)
( شامل الضريبة)

التحق بالدورة الان!

تشمل هذه الدورة:

15 ساعة

هذه الدورة معتمدة من

المدربين

د. شيماء قهوجي

مقدمة من

أعناب

منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم دورات تدريبية متخصصة في مجال التطوير المهني للمعلمين والتربويين، يقدمها أكاديميون ومعلمون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص في مجال التدريس؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج محيطهم المباشر. صممنا منصة أعناب بهدف إحداث نقلة نوعية في التعليم العربي، وإبراز مواهب المعلمين والمعلمات وكل من يقدم ما يدعم العملية التعليمية، وخلق منصة ومحتوى بمقاييس عالية تجمعهم وتشجعهم على التطور ومشاركة خبراتهم وأفكارهم مع المجتمع التعليمي. سواءً كنت معلماً على رأس العمل تسعى لتنمية معرفتك في مجال تخصصك، أو طالباً في كليات المعلمين يقوده شغفه للإطلاع على تجارب ومعارف مختلفة ليكون جاهزاً حين يقف أمام طلابه للمرة الأولى، أو مهتماً ومشتغلاً بالتعليم تدفعك رغبتك للمساهمة بتحسين القطاع ومحاولة فهمه والتفاعل مع أطرافه، فبإمكانك الالتحاق بالدورة المثيرة لاهتمامك ومتابعة محاضراتها وإكمال مهامها، والتفاعل مع المدربين والمتدربين أينما كنت وفي الوقت الذي يناسبك.. تحصل على كل ذلك عبر منصة أعناب.

التحق بالدورة الان!

دورات ذات صلة

استراتيجيات التعليم

دور معلمي الظل في دمج طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة الصف

عن الدورة

محتويات الدورة

المقدمة

التدريب في أعناب

شروط اجتياز الدورة للحصول على الشهادة

الوحدة الأولى: مدخل إلى معلم الظل

مقدمة الدورة

أهلًا بك! عرفنا بنفسك

لماذا نحتاج معلم ظل؟

الفئات التي تحتاج إلى معلم الظل

ما الفرق بين معلم الظل والمعلم المساعد ومعلم الصف؟

ما الفرق بين المعلم المساعد ومعلم الصف؟

مذكرة الوحدة الأولى

المصادر الإثرائية للوحدة الأولى

مهمة الوحدة الأولى

الوحدة الثانية: تطبيقات دراسة الحالة في التربية الخاصة

استراتيجيات لتعديل السلوكيات غير المرغوبة

تطبيق استراتيجيات تعديل السلوكيات غير المرغوبة

خطة تعديل سلوك سارة

ماهية دراسة الحالة

تقارير سارة

تقرير دراسة حالة سارة

عناصر دراسة الحالة

أدوات دراسة الحالة وعوامل نجاحها

مهارات كتابة تقرير دراسة حالة

شاركنا تأملاتك

مذكرة الوحدة الثانية

المصادر الإثرائية للوحدة الثانية

مهمة الوحدة الثانية

الوحدة الثالثة: تصميم البرنامج التربوي الفردي

ما هو البرنامج التربوي الفردي؟

مكونات البرنامج التربوي الفردي

خطوات إعداد البرنامج التربوي الفردي ومن المسؤول عن عمله

الأهداف السلوكية

رصد تقدم الطفل

شاركنا تأملاتك

مذكرة الوحدة الثالثة

المصادر الإثرائية للوحدة الثالثة

مهمة الوحدة الثالثة

الوحدة الرابعة: التواصل الفعال باستخدام البيانات

البيانات المهمة

جمع البيانات

رسم البيانات

قياس السلوك

التواصل مع الأطراف ذوي العلاقة

مذكرة الوحدة الرابعة

المصادر الإثرائية للوحدة الرابعة

مهمة الوحدة الرابعة

الوحدة الخامسة: المدرسة كمجتمع صغير

دور معلم الظل في تكييف المناهج لذوي اضطراب طيف التوحد

دور معلم الظل في تكييف الأنشطة لذوي اضطراب طيف التوحد

كيف يمكن التغلب على الصعوبات التي تواجه الطفل ذوي اضطراب طيف التوحد في بيئة الصف؟

دور التقنيات المساندة في المساعدة على دمج الطفل ذوي اضطراب طيف التوحد في بيئة الصف

مثال تطبيقي: First then visual schedule

مثال تطبيقي: Time timer

مثال تطبيقي: choiceworks calender

مثال تطبيقي: Puzzle - fun for kids 2

مثال تطبيقي: حديقة الحيوانات - ألعاب تعليمية للأطفال

مثال تطبيقي: iread Arabic

مثال تطبيقي: ABC kids- tracing and phonics

تقنيات مساندة قمت باستخدامها

مذكرة الوحدة الخامسة

المصادر الإثرائية للوحدة الخامسة

مهمة الوحدة الخامسة

استبانة الرضا عن الدورة

تشمل هذه الدورة:

هذه الدورة معتمدة من

المدربين

د. شيماء قهوجي

مقدمة من

أعناب

الفاعلية في تدريس الرياضيات

التعليم وتحديات العصر الرقمي

أمل

فهم الاختبارات ومساعدة الطلاب على الاستعداد

الدمج الشامل في الفصل للطلاب ذوي صعوبات التعلم وفرط الحركة وتشتت الانتباه

Motivation In Early Childhood

في فصلي موهوب

التربية الواعية